Valencia 2026 : Approfondir l’empathie, l’art et l’apprentissage tout au long de la vie dans Happiness in Practice

Que se passe-t-il lorsqu’un groupe d’éducateurs lit la même histoire — et voit quelque chose de complètement différent ?

C’est la question au cœur du prochain workshop à Valence du projet Happiness in Practice – Positive Psychology & Community Resilience, qui se tiendra du 23 au 25 mars 2026, accueilli par European Social Art – ESA.

À partir d’une histoire

Lorsque nous lisons un roman ou une nouvelle, nous ne lisons jamais vraiment le même texte. Une personne s’attarde sur un détail, une autre est touchée par le silence d’un personnage, quelqu’un d’autre reconnaît un sentiment qu’il ne parvenait pas à nommer auparavant. Cette diversité d’interprétations n’est pas un problème à résoudre — c’est une ressource à explorer.

À Valence, le workshop commencera précisément ici : par une expérience de lecture partagée. Une œuvre de fiction servira de point de départ à une réflexion collective — un espace symbolique et sécurisé où les participants pourront explorer émotions, souvenirs et significations sans la pression de l’auto-exposition. À travers un dialogue guidé et une exploration artistique, le groupe examinera comment la narration peut ouvrir la voie à l’empathie, à la conscience de soi et à une connexion humaine plus profonde dans les contextes d’apprentissage des adultes.

De Modène à Valence : approfondir le travail

La rencontre de Valence s’appuie sur les bases posées lors du premier workshop international à Modène, où les partenaires se sont réunis pour créer la confiance, développer un langage commun autour du bien-être et expérimenter les méthodologies centrales du projet. Si Modène a permis de semer les graines, Valence vise à les faire grandir.

Pendant trois jours, les participants approfondiront la relation entre empathie et pratique artistique — en explorant l’auto-empathie à travers l’expérience esthétique, l’art comme outil de santé et de bien-être, et le Cercle d’Empathie comme méthodologie structurée d’écoute profonde et de reconnaissance mutuelle.

Le Cercle d’Empathie, présenté et pratiqué pour la première fois à Modène, sera ici développé davantage, le consolidant comme méthode transférable pour les éducateurs d’adultes et les facilitateurs travaillant en Italie, en Espagne et en Belgique.

Apprendre avec tout son être

Comme à Modène, le programme de Valence adopte une approche non formelle et expérientielle. Cela signifie travailler non seulement avec l’esprit, mais aussi avec le corps, avec l’expression créative et avec la qualité d’attention que nous accordons les uns aux autres. L’accent est mis sur ce qui se passe entre les personnes — dans les dimensions relationnelle et esthétique de l’apprentissage — et sur la manière dont les processus créatifs peuvent renforcer la littératie émotionnelle et la résilience communautaire.

En coulisses : alignement transnational

Parallèlement aux sessions du workshop, une Réunion Transnationale du Projet réunira les trois organisations partenaires — SOLIS SRLS (Italie), European Social Art – ESA (Espagne) et Projects for Europe – PFE (Belgique) — afin d’assurer la cohérence méthodologique, d’aligner les rôles et de planifier les prochaines étapes du projet.

Perspectives

Le workshop de Valence est plus qu’une deuxième étape dans le parcours du projet. Il représente un approfondissement de la vision : la conviction que la fiction, l’empathie, la pratique artistique et l’apprentissage tout au long de la vie peuvent agir ensemble pour créer un véritable changement dans la manière dont les communautés abordent le bien-être.

Alors que les partenaires se réuniront en Espagne ce mois de mars, Happiness in Practice continue de transformer les priorités européennes en matière de santé mentale, d’inclusion et d’éducation des adultes en quelque chose de concret — des méthodologies participatives ancrées dans l’écoute,